Practicante Universitario (a) Import/Export
¿Quieres construir un futuro más sólido, sustentable y cultivar tu carrera? Súmate al equipo global de Cargill que cuenta con 160,000 empleados que usan tecnologías nuevas, conocimientos dinámicos y más de 157 años de experiencia para conectar a los granjeros con los mercados, a los clientes con los ingredientes, y a las personas y animales con los alimentos que necesitan para prosperar.
Propósito e impacto del trabajo
Esta es una posición Temporal, localizada en San Pedro Sula. Tome en cuenta que Cargill no brinda asistencia para reubicación a la locación de trabajo.
Responsabilidades clave
Responsabilidades:
-Apoyar al departamento de import/export en tareas administrativas y operativas relacionadas con el control de documentos, seguimiento de embarques, coordinación con agente aduanero y proveedores.
-Verificar que los documentos cumplan con los requerimientos de aduana.
-Dar seguimiento a fechas de arribo, salidas, estatus de carga.
-Notificar internamente sobre estatus de cargas, retrasos o documentación pendiente.
-Apoyar en la actualizacion de KPI's del área.
Calificaciones
Calificaciones Mínimas:
-Tener al menos 18 años de edad.
-Ser practicante universitario (a) de economía.
-Realizar la tarea física de subir o bajar gradas con o sin una adaptación razonable.
-Contar con experiencia con el uso de una computadora.
-Contar con conocimientos prácticos del software de Microsoft Office, como Excel y Word.
¡En Cargill promovemos la diversidad, equidad e inclusión en nuestros procesos!
Sincronizare posturi Linkedin
Aflați unde vă încadrați în cadrul Cargill. Conectați-vă la profilul dumneavoastră LinkedIn și vom folosi aptitudinile și experiența pentru a căuta locuri de muncă potrivite pentru dumneavoastră.
Durabilitate pentru cacao
Programul 'Promisiunea Cargill privind cacaua' se angajează să securizeze un sector prosper pentru cacao, timp de generații.
Diversitate, Echitate si Incluziune
Cultura companiei cu privire la integrare ne ajută să dăm formă viitorului lumii.